성인학습및상담
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허선주 교강사
| 수업진행교강사 | 양경해 교강사 이재경 교강사 최혜란 교강사 신지원 교강사 최지은 교강사 김승섭 교강사 신재은 교강사 김유경 교강사 | ||
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| 전공구분 | 전공 | ||
| 학점 | 3학점 | ||
| 정원 | 800명 | ||
| 수료기준 | [2026년 1학기 8차 기준] 중간:30% / 기말:30% / 출석:15% / 과제물:15% / 퀴즈:5% / 토론:5% / 참여실습:0% | ||
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| 관련 전공 영역 | 학사 | 일반선택 |
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| 전문학사 | ||
| 교양 |
평생학습사회에 따른 성인학습자의 증가에 따라 학습자로서의 성인을 이해하고 이를 바탕으로 성인학습을 촉진하는 지도자로서 성인학습의 원리와 이론 및 실제 기법을 습득하도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 성인학습의 기본개념 및 관련이론, 학습자로서 성인의 신체적, 심리적, 사회적 특성, 학습저해 요인 및 성인학습동기, 다양한 성인학습 프로그램의 사례 및 개발, 성인학습상담의 기본원리와 다양한 상담기법들을 숙지하여 학습자로서의 성인 특성과 성인학습의 원리를 토대로 다양한 성인학습 프로그램을 계획, 실시, 평가하는 실제적인 능력을 배양할 수 있다. 뿐만 아니라 성인학습을 촉진할 수 있는 효과적인 상담기법을 다양한 문제 영역별로 상황에 맞게 적용할 수 있다.
1. 성인학습의 개념 및 관련 주요 학습이론에 대해 설명할 수 있다. 2. 성인학습자의 특성에 대해 설명할 수 있다. 3. 성인학습상담의 개념과 방법, 기본 원리와 상담 기법을 설명할 수 있다. 4. 성인학습자를 위한 상담유형과 접근 방법을 설명할 수 있다. 5. 성인학습 상담자가 수행해야 하는 역할 및 자질과 태도에 대해 설명할 수 있다.
